紫竹调03:22来自董老师教旅速写

01娇惯的孩子

有好几个家长对我说：“现在的孩子都带娇了，处于叛逆期，不好教！”但是，我总觉得这些孩子在学校还是很听话的，老师的教育他们都愿意听，书愿意读，作业会做，只是质量不高，参加活动很积极，有缺点也会改正，并不“叛逆”啊。这到底是怎么回事，我在努力积累事实。

02故事一

有这么一个六年级学生，他爸妈说：“我们每天给他5元钱买早餐，每个月元，我想应该不算多”。但我却发现，这孩子原来是每天早上吃面包或三四个包子，很有规律。近来他不吃包点了，改吃炒粉、蛋炒钣、鸡腿什么的。这些东西比较贵，他还有很多零食，应该每天四五元钱是少了。那他的钱是哪来的？我仔细研究了一下，发现一点也不奇怪。因为有一次，他奶奶对我说，我的孙儿只一个，我经常十元、二十元的给他，让他过得好一点；还有一次，他的舅舅打电话给我，说经常跟他买高档消费品，自行车、平板、作业帮他都有，什么东西只要他开口，我都给他，我希望他能学得好点，请老师多关照！可是后来，发现这孩子吃槟榔，被“训”了一次。有一次，他在网上抄习题答案，又“训”了一次。还有一次，他竟骑着电动车上路了！又被“训”了一次……从此，这孩子就被大家公认为是“惯坏”了。他爸妈每天很忙，妈妈每晚八点才回家，爸爸虽说下午六点回家，但回家后就是躺沙发休息，回复电话，甚至就在沙发上睡着了。昨晚，我到他家家访，晚六点了，他爸在睡觉。他爸对我说：“孩子处于叛逆期，不好教！”我离开时，孩子送我到小区门口，竟然说：“老师，到奶茶店喝杯奶茶吧！”我懵了，又想“训”了，但话到嘴边又收了回去，说：“我回校还要改作业，忙，就算了吧！”

03故事二

我家对面楼上有一位孩子，爱玩，爱闹，爱打架，作业经常不完成。家长说：“这孩子有点惰性，有点任性，娇惯了”。我注意他家的教育。有一天，我在整理屋顶菜园。听见这孩子妈妈教育的声音：“大人打牌时，小孩子不许插嘴！记住喽！硬要记住喽！”“妈妈每天要上班，没时间陪你，你要认真读书喽！”接下来就听见妈妈要小孩背诵的声音。但是明显，妈妈的声音很大，带有斥责的味道。妈妈的声音越来越高，话语也越来越多，间或有打人的声音。后来，小孩子在哭！妈妈还在骂他！大概一刻钟的样子，妈妈累了，不知干什么去了。孩子丢下了书，看着窗外。又过了一会，听到打手机的声音，好像是约定打牌的人到了。妈妈有事出去了。小孩从窗户探出头来，向对面楼大喊：“你们做么子啊！”……

04简单分析

无数的事实让我看出一些端倪，这些“娇惯”的孩子都有一个共同的特点：他们衣食无忧，但他们的内心都相当的孤单、无助，家长只是给了与他们年龄不相称的金钱、时间和知识，但压根就没有理会孩子的心理。现在孩子，在家里没有玩耍斗闹的兄弟姊妹。在学校里，同学之间除学习之外交流很少，也难以找到知心朋友。但人是有思想和感情的，需要互相交流。如果孩子外界的朋友少，父母再不做他的朋友，那么问题孩子就产生了。所以，家长请注意：现在的孩子最需要的是时间上的陪伴，心灵上的陪伴。反观那些“娇惯”的孩子，家长自以为只要肯花钱就能换来孩子的美好前程，其实你是错上加错啊。这种家庭中的孩子，真正需要的并不是金钱，而是需要家长陪着他共同成长的时间，需要心灵上的沟通，需要家长引导孩子去做他最想做的事，做他最喜欢做的事……孩子“七十二变”，我有“定海神针”，监管孩子有神招小孩沉迷电视，我有控制神招，简单实用电子教室搬回家里，家长瞬变电脑老师，高效轻松，咋办的？望着高山，我愿做岩竹，老师为什么总是这样说


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